Mi mascota el perrito Max 3º Primaria: ENGLISH & ART

ORIGAMI FOR KIDS

Try to make a paper fish

ARTISTIC JOBS

ARTISTIC EXPRESSIONS

MEET THE TITANOSAUR

Watch this video before next Tuesday's lesson with Miranda

We' re Going on a Bear Hunt

This is... These are... WITH MIRANDA

SHARING YOUR WORKS WITH YOUR CLASSMATES...

WORLD BOOK DAY 23rd April

Listen to this poem and try to say it

CLICK HERE

UNIT 5 ROUTINES

CLICK HERE TO WATCH THE ROUTINES SONG VIDEO

WELCOME BACK!!!

I' m happy to be back from holiday!

Here you have some activities for today, start the week doing workouts and record yourself saying the 5 different workouts.

Record a video and say the names of the 5 workouts while you do them.

Email it to the teacher.

Graba un video (max 1 minuto) haciendo y diciendo el nombre de los 5 ejercicios y envíalos a la “teacher” por email.

https://www.youtube.com/watch?v=d3LPrhI0v-w

PLAN DE TRABAJO INGLÉS

20-30 abril 2020

PLAN DE TRABAJO INGLÉS CUARENTENA

Pincha para acceder al archivo pdf

PET DESCRIPTION

Para realizar esta actividad necesitarás la ayuda de un adulto.

1. Haz una foto de tu mascota o de un peluche.

2. Descarga la foto en el ordenador.

3. Abre un documento de texto (word o similar) donde tendrás que “copiar y pegar” para copiar la foto.

4. Junto a la foto, describe tu mascota siguiendo el ejemplo.

5. Puedes mandarme el resultado de tu trabajo al correo electrónico.

READING AND WATCHING

Como recurso adicional , en este enlace os podéis dar de alta (con un correo electrónico y una contraseña) en una biblioteca digital de gran calidad, es una herramienta gratuíta y muy interesante. Algunos libros tienen actividades para realizar. Pulsar en Read ebook.

https://www.oxfordowl.co.uk/for-school/oxford-owl-ebook-collectio

n?utf8=%E2%9C%93&query=&view_style=image#

Lecturas recomendadas:

Cualquiera que os guste del tramo de edad 5-6 años dentro de ebooks.

Diccionario on line www.wordreference.com

SING ALONG

LITTLE RED RIDING HOOD

1A Theatre play

1B Theatre play

COLLAGE

El próximo lunes 13-5-19 realizaremos con los niños de 1ºA y B un collage con materiales para trabajar las distintas texturas. Para ello, se les ha asignado un material que compartirán en grupos de 5 o 6 y llevan anotado en sus agendas (algodón, pajitas, pasta, revistas y tapones de botella). Agradecemos su colaboración.

BEANS BEANS

LET'S COUNT FROM 1 TO 20

TALKING with... D.J.